Ανοιγμα σχολείων κατά πώς μας συμφέρει…

📌Στα τέλη Μαΐ­ου, αρχές
Ιου­νί­ου, όταν απο­φα­σί­στη­κε το άνοιγ­μα των σχο­λεί­ων μετά την καρα­ντί­να, τα κρούσματα
είχαν περιο­ρι­στεί σε ολί­γες δεκά­δες έως και μονά­δες… Τότε λοι­πόν, σοφοί και
κυβέρ­νη­ση απο­φά­σι­σαν να ανοί­ξουν τα σχο­λεία με τους μισούς μαθη­τές ανά τάξη, με
εναλ­λασ­σό­με­νη ανά ημέ­ρα λει­τουρ­γία και με ευρεία χρή­ση της τηλε-εκπαί­δευ­σης… Και
τότε, βέβαια, οι όροι αυτοί δεν ήταν ιδα­νι­κοί και γι’ αυτό υπήρ­ξαν πολ­λές αντιρρήσεις
από πολ­λές πλευ­ρές… Φάνη­κε και τότε, ότι το άνοιγ­μα των σχο­λεί­ων για ελάχιστες
μέρες πριν το τέλος της σχο­λι­κής χρο­νιάς σίγου­ρα δεν εξυ­πη­ρε­τού­σε εκπαιδευτικές
ή παι­δα­γω­γι­κές ανάγκες…

Και τώρα μπρο­στά στο
νέο σχο­λι­κό έτος… Τα ανά 24ωρο κρού­σμα­τα είναι εδώ και αρκε­τές μέρες τρι­ψή­φια… Δηλαδή,
πολύ παρα­πά­νω από εκεί­να, που κατα­γρά­φο­νταν την επο­χή της καρα­ντί­νας και των
κλει­στών σχο­λεί­ων… Ανε­βαί­νουν παράλ­λη­λα και θα συνε­χί­σουν να ανε­βαί­νουν οι
αριθ­μοί νοση­λευό­με­νων, νοση­λευό­με­νων στις ΜΕΘ, και δια­σω­λη­νω­μέ­νων, που έπο­νται της
αύξη­σης των κρουσμάτων… 

Κάτω από αυτές τις συνθήκες
η ανα­βο­λή έναρ­ξης των μαθη­μά­των ή η του­λά­χι­στον με πολύ αυστη­ρό­τε­ρους όρους
επα­νέ­ναρ­ξή τους ήταν περισ­σό­τε­ρο από αυτο­νό­η­τη… Αν τυχόν έχου­με …σώες τις φρένες
και εισπράτ­του­με την ακρι­βή πλη­ρο­φό­ρη­ση για τα συμ­βαί­νο­ντα με την παν­δη­μία εις την χώρα και τον πλανήτη… 

Φαί­νε­ται, όμως, πως
έχου­με μεί­νει εκτός τόπου και χρό­νου, διό­τι είδα­με και ακού­σα­με την Υπουργό
Παι­δεί­ας να μας αναγ­γέλ­λει την κανο­νι­κή έναρ­ξη της σχο­λι­κής χρο­νιάς…  Εστιά­ζου­με στα σημα­ντι­κό­τε­ρα σημεία:

–Οι τάξεις θα λειτουργήσουν
σε πλή­ρη απαρ­τία, που για πολ­λά σχο­λεία σημαί­νει συνά­θροι­ση 25-30 ατό­μων σε
απα­ρά­δε­κτα μικρές δια­στά­σεις. Ο ορι­σμός, δηλα­δή, του συγχρωτισμού…

-Τα παι­διά και οι
εκπαι­δευ­τι­κοί θα φορά­νε μάσκα… Δυσκο­λευό­μα­στε να σκε­φτού­με τι θα γίνει με
το φόρε­μα της μάσκας σε αυτές τις ηλι­κί­ες, που, μετα­ξύ άλλων, είναι πλήρως
ανε­νη­μέ­ρω­τες και ανεκ­παί­δευ­τες… Όταν το Μάη απο­φά­σι­σαν να ξανα­νοί­ξουν τα σχολεία
και ενό­ψει της βέβαι­ης επα­νά­καμ­ψης της παν­δη­μί­ας κατά τον Σεπτέμ­βριο δεν θα ήταν
αυτο­νό­η­τη η εκστρα­τεία ενη­μέ­ρω­σης και εκπαί­δευ­σης των παι­διών;;; Όχι, για τους …σοφούς της Σιών δεν ήταν
αυτο­νό­η­το, το …αυτο­νό­η­το.

Ακού­σα­με και το
ανέκ­δο­το για την λει­τουρ­γία ξεχω­ρι­στού δια­λείμ­μα­τος ανά τάξη…  

Το κόστος πάντως των
μασκών και του άλλου υλι­κού θα βαρύ­νει  γονείς και εκπαι­δευ­τι­κούς… 

Δεν προ­βλέ­πε­ται αύξηση
του προ­σω­πι­κού. Ούτε των εκπαι­δευ­τι­κών ούτε και του βοη­θη­τι­κού προ­σω­πι­κού, που
η αύξη­σή του είναι conditio sine qua non για να εξα­σφα­λι­στούν στοι­χειω­δώς οι ανα­γκαί­ες υγειονομικά
συν­θή­κες…  

Ας συνο­ψί­σου­με: βρι­σκό­μα­στε
μπρο­στά σε μία πρω­το­φα­νή μέχρις στιγ­μής έξαρ­ση των κρου­σμά­των στην χώρα και ταυ­τό­χρο­να μπρο­στά σε πρε­μού­ρα επα­νέ­ναρ­ξης των μαθη­μά­των, υπό όρους υγιει­νής σαφώς χαλαρότερους
από εκεί­νους που εφαρ­μό­στη­καν τον Μάϊο -Ιού­νιο, με χρέ­ω­ση στους γονείς των
εξό­δων υγειο­νο­μι­κής προ­στα­σί­ας και με ανε­παρ­κέ­στα­το προ­σω­πι­κό για την προετοιμασία
και την διεκ­πε­ραί­ω­ση της εκπαι­δευ­τι­κής λειτουργίας… 

Τόσο … σοσιαλιστικό
πνεύ­μα στην διε­ξα­γω­γή του κυβερ­νη­τι­κού έργου δεν το περι­μέ­να­με… Μείναμε
εμβρό­ντη­τοι… Μπερδευτήκαμε…

Ευτυ­χώς, θυμη­θή­κα­με τις
ιδε­ο­λο­γι­κές παρεμ­βά­σεις του Σπυ­ρί­δω­νος Αδώ­νι­δος αλλά και την σαφώς αποφατική
δήλω­ση του σ. Τάκη, πως έχου­με καπι­τα­λι­σμό… Ετσι, συνήλθαμε…